LA IMPORTANCIA DEL JUGUETE

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Hola familias!

Hoy voy hablarles de la importancia del juguete. En mis anteriores post encontraran varias recomendaciones de actividades que pueden realizar con sus hijos/as, pero aun no les había hablado de juguetes que pueden regalarles a sus hijos/as en estas navidades. Antes de ofrecerle una lista de opciones de juguetes  les voy hablar sobre la importancia del mismo.

Los juguetes son herramientas esenciales para potenciar un desarrollo optimo en el niño/a. Por lo tanto, estos juegan un papel importante en la formación de los conceptos, aptitudes, expectativas y socialización en los pequeños/as. Por ellos, es aconsejable hacer una elección adecuada del juguete y tener en cuenta las necesidades y la edad de cada uno de ellos.

Además, hay que saber que el juguete no solo es un recurso para entretenerlos sino también para ayudarles en su desarrollo cognitivo y psíquico. Pero, también existe en el mercado juguetes que no son actos para los niños/as y que fomentan un aprendizaje incorrecto porque promueve los estereotipos, la violencia, discriminación, etc.

Ahora bien! ¿Cuales son los juguetes aconsejables para los niños/as? La guía infantil manifiesta los juguetes adecuado según la edad.

Juguetes recomendados para bebés de 0 a 1 año, aquellos que ayuden a trabajar los sentidos, movimiento y afectividad.
Juguetes recomendados para bebés de 1 a 2 años, aquellos que contribuyan a moverse en el espacio, que permitan relacionar hechos, que estimulen la imaginación.
Juguetes recomendados para niños/as de 2 a 6 años, aquellos que puedan desplazarse en el aire libre, para construir, encajar y desarrollar su habilidades manuales y para trabajar la imitación familiar y profesional.

EL INVIERNO

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Hola familia!

Se avecina la navidad y por ende habrá que darle la bienvenida a una nueva estación, el invierno. Cuando es verano y sale el sol probablemente existan más ideas para llevarlas a cabo con los mas pequeños/as de casa, pero en invierno también existen actividades para realizar.

En este post les plasmare algunas actividades que podrán ejecutar tanto dentro como fuera de casa y a partir de la siguiente semana también se trabajara en el aula la estación del invierno, así como se ha trabajado la estación del otoño. El hecho de trabajara en consonancia permitirá que el niño/a consolide ciertos conceptos que se han mencionado en clase y seguro los peques se entusiasmara y no extrañaran el verano porque compartirán con sus hijos/as de un invierno muy cálido.

Actividades:
1) Aprovechar esos días de mucho frió para salir a jugar en la nieve y si no nieva pueden ir a buscar la nieve, seguramente habrá un monte cerca de casa. ¡Les encantara!
2) Un día de hibernación, sacar un par de mantas, almohadas, telas y construir una casa para resguardarse, pueden aprovechar esa ocasiona para leer cuentos y compartir en familia. ¡Es una propuesta interesante!
3) Realiza un taller de cocina, puede cocinar con ellos algún postre o comida invernal (aprovecha la navidad para hacer cosas navideñas)
4) Realiza una lista de peliculas y aprovecha el frio para quedarte en casa y compartir juntos en familia de una serie, pelicula o programa divertido.
5) Visita lugares interesantes, como; museos, bibliotecas...

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Espero les guste el post y disfruten de un caluroso invierno.
Un saludo,
Andereño Jhoana.

LAS TECNOLOGÍAS

Hola familias!

Hoy les quiero hablar sobre las tecnologías, probablemente este tema puede causar mucha polémica porque quizás muchos de ustedes estén a favor del uso de las tecnologías en infantil pero también existe un número considerado de padres y madres que no lo están.

Actualmente en muchos centros escolares se están implantando en la metodología el uso de aparatos electrónicos, evidentemente, estos centros tratan de adaptarse a la época en la cual estamos viviendo. Las tecnologías son herramientas útiles pero como todo se puede encontrar ciertos handicap si no se da un buen uso.

Por ello, les propondré algunos tips para poder ayudar a los mas pequeños/as a desvolverse con estos recursos de forma eficaz. Esto es más fácil que luchar contra corriente, ya que se debe ser consciente que los niños/as de ahora nacen rodeados de las nuevas tecnologías. 

Según Javier Urra psicólogo y pedagogo terapeuta, manifiesta lo siguiente: 
1) No existe una edad concreta para empezar a hacer uso de las nuevas tecnologías pero si existe unas pautas concretas que los padres/madres deben establecer.
2) Es importante marcarles el tiempo que los niños/as están expuestos a estas herramientas porque si esto no se controla puede aparecer problemas graves como la dependencia a estos aparatos electrónicos.
3) Es fundamental que los progenitores tengan conocimientos previos del manejo de estos dispositivos para poder orientar a sus hijos/as de la mejor manera y alertarlos de cualquier peligro que puedan observar como por ejemplo; el ciberbullying (acoso entre iguales mediante el uso de las tecnologías), grooming o sexting (acción intencionada por parte de un adulto de mantener "relación amistosa" con un niño/a con el objetivo de obtener satisfacción sexual). 
4) Ustedes como padres/madres deben hacer selección de los contenidos que los peque estas adquiriendo, ya que no toda la información que se encuentra en las redes es apta para ciertas edades. Hay que tener en cuenta la edad de cada niño/a, su nivel de madurez, etc.

Espero este post les ayude y les sirva de gran utilidad para afrontar la revolución digital.

https://securekids.es/las-nuevas-tendencias-educativas-que-mas-destacan/

Un saludo,
Andereño Jhoana. 

LA NAVIDAD

Hola familias!

Que rápido pasa el año, ¿no? En pocos días se celebra navidad. ¿Y que es la navidad? Es una celebración donde se reúnen todos nuestros seres queridos para compartir de una noche especial, pero hay que tener en cuenta que esta celebración varia según nuestras creencias religiosas.

Si tu como padre/madre celebras con tu familia la navidad, ten en cuenta que le estas inculcando a tus hijos/as la mismas tradición y por ende el se va a ver entusiasmado e ilusionado con lo que le transmitan.

¡Ahora bien! Como ya he mencionado, existen diversas creencias y tradiciones que se llevan a cabo en la navidad según el país donde nos encontremos. Hoy puedo hablarles de dos culturas diferentes que conozco y he vivido.

Por una lado, les hablare de la navidad en Ecuador, mi país de nacimiento, aquí en las navidades se tiene como referencia a Santa Claus, este día se cena en familia, se comparten regalos y como tradición se come pavo, pan de pascua o panetone, acompañado con una taza de chocolate caliente.

https://www.hola.com/viajes/2010122450444/finlandia/papa-noel/rovaniemi/

Por otro, les hablare de la navidad del Pais Vasco, lugar donde llevo viviendo 8 años, aquí se tiene como referencia de la navidad al Olentzero, este día se cena en familia, pero no se comparte regalos, ya que los regalos se dan días más tardes, el día de reyes. Además, se come cordero, mariscos y algo de turrón.

https://elpais.com/ccaa/2014/12/24/paisvasco/1419418385_569402.html

Seguramente en todos los lugares se celebra de forma diferente y se debe de respetar las tradiciones de cada familia pero es evidente que el objetivo en sí de la navidad es de compartir con nuestros familiares de una linda velada.

Ideas para trabajar con los/las mas pequeños/as la navidad:
A todos los niños/as les encanta la navidad, entonces, que mejor idea que pedirles que nos ayuden a decorar el árbol de navidad y demás decoraciones que se lleve a cabo en el hogar o visitar con ellos los lugares donde están las decoraciones navideñas, también, se puede utilizar recursos musicales como villancicos o ver películas en familia sobre la navidad. Ademas, se puede aprovechar de esta ocasión para inculcarles valores, como; la unión de la familia, ser generosos, dar sin esperar nada a cambio, ser agradecidos, etc.

En definitiva, es necesario trasmitir a nuestros hijos/as este buen ambiente de armonía durante todo el año, no solo en momentos puntuales, porque así estaremos formando niños/as fuertes, seguros de si mismo, con autoestima, porque la familia es un pilar fundamental y vital para poder desenvolvernos en el entorno social.

Espero les sirva de ayuda este post y les deseo una Navidad llena de ilusión y amor.
¡Felices fiestas, Familia!

Un saludo,
Andereño Jhoana.

EL CEREBRO INFANTIL PLENO

Hola familias!

Alguna vez se han preguntado ¿por qué los niños tienen rabietas/berrinches...? Esto puede surgir por varias razones, pero aquí les hablaré de cinco causas más comunes  y que seguro les suena familiar.

1. Quiere llamar la atención de sus progenitores
2. Quieren algo que no tienen
3. Por frustración, querer hacer algo, no poder y no pedir ayuda
4. Por frustración, querer hacer algo, no poder y no querer ayuda
5. Celos, por un hermano/a

Se puede considerar normal estas razones, pero se puede ayudar a los niños/as a canalizar mejor sus emociones, con la ayuda del post anterior y con ciertas recomendaciones que iré plasmando.

Primeramente, hay que tener en cuenta que nuestro cerebro está compuesto de diferentes partes. Así manifiesta (Siegel & Payne, 2015) “Por ejemplo, hay un lado izquierdo que nos ayuda a pensar de manera lógica y a organizar los pensamientos para construir frases, y un lado derecho que nos ayuda a experimentar las emociones y a interpretar las señales no verbales. Tenemos asimismo un <<cerebro reptil>>, que nos permite actuar intuitivamente y tomar decisiones relacionadas con la supervivencia en milésimas de segundo, y un <<cerebro mamífero>> que nos orienta hacia la conexión y las relaciones. Una parte del cerebro se centra en la memoria; otra en tomar decisiones éticas y morales. Es casi como si nuestro cerebro tuviera múltiples personalidades: una racional, otra irracional; una reflexiva, otra reactiva”.

Dicho esto, ¿creen que es más fácil comprender a nuestros hijos/as en situación de rabieta/berrinches? Es evidente que cuando les sucede esto el cerebro no está trabajando de manera conjunta, sino más bien solo trabaja una parte de su cerebro. Por lo tanto, es importante ayudar a nuestros hijos/as a conectar y usar el cerebro izquierdo lógico y el cerebro derecho emocional como si estos fuera un equipo.

¿Como se hace esto?

Cuando tu hijo/a está enfadado/frustrado/alterado, intenta conectar con su parte emocional y redirigir en vez de dar órdenes y exigir, cuando este se muestre más tranquilo podrás establecer disciplinas, ya que que estará más predispuesto a escucharte. Después, puedes ayudar a tu hijo/a a que recree la situación para que de esta forma conecte con el lado izquierdo del cerebro y pueda ponerle un nombre a aquello que ha sucedido, es decir, reconozca sus emociones.

En lugar de ordenar y exigir

Imagen tomada del libro: El cerebro del niño

...Intentar conectar y redirigir

Imagen tomada del libro: El cerebro del niño

Espero les sirva de ayuda este post y no olviden que la educación forma parte de todos.

¡Eduquemos niños/as felices!

Un saludo,
Andereño Jhoana.

EMOCIONARIO

https://www.youtube.com/watch?v=ykFE7g4VrTI&list=PL6tvIpO-b8LDdJYHdLkGj2YtIDcmmrsCz

Hola familias!

Hoy les quiero mostrar un libro divertido e ilustrativo para trabajar las emociones en casa. Este libro es un diccionario de emociones, el cual ofrece 42 emociones desde las más básicas (alegría, odio, amor) hasta las más complejas (felicidad, irritación, ternura). El diccionario va dirigido para  todas las edades, a partir de los dos o tres años en adelante y puede ser nuestro mayor aliado para la educación emocional de nuestros peques, en el aula se lo utiliza para ayudar a los niños/as a solucionar los conflictos cotidianos.

La creadora Rosa Collado Carrascosa, psicóloga y psicoterapeuta, expone: “este libro es un apoyo pedagógico elemental”. "Permite desarrollar la inteligencia emocional del niño, clave para su autoaceptación y su desarrollo psicoevolutivo sano".

En efecto, con “el emocionario, di lo que sientes”, se puede trabajar con los más pequeños de casa, es decir,  la etapa de infantil.

¿Como se puede trabajar? Es fácil, se empezará poco a poco introduciendo cada emoción, así se van familiarizando, es recomendable comenzar con las emociones básicas. Además, se puede utilizar el emocionario durante la convivencia diaria, para que los niños/as reconozcan sus emociones y puedan ponerle un nombre a lo que están sintiendo. Asimismo, podrán identificar las emociones de los demás, es decir, empatizar y darse cuenta que las otras personas también sienten lo mismo que ellos.

Espero, les sea util este post. ¡Que lo disfruten!

Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto (Aristóteles)

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Un saludo,

Andereño Jhoana.

LOS CUENTOS

Hola familias!

Hoy les voy a compartir dos cuentos fantásticos de la colección: “pequeña & grande”, estos NO son los típicos cuentos de princesas y fantasmas. Son historias reales de dos mujeres que lucharon por sus sueños; Frida Kahlo y Coco Chanel.

Primero que todo, decirles que deben tener en cuenta que los cuentos son recursos importantes que sirven para compartir conocimientos y no solo para entretener. Por lo tanto, tenemos que saber que queremos que nuestros hijos/as aprendan, que queremos transmitirles y cómo queremos educarlos.

Los beneficios de los cuentos son los siguientes; a través de los cuentos los niños/as trabajan su imaginación, ya que utilizan su cerebro para recrear la escena que están escuchando. Además, adquiere nuevo vocabulario, es decir, enriquecen su lenguaje porque conocen nuevas palabras (no hay que olvidar adaptar las palabras a la edad del niño/a). También, prepara a los niños/as para enfrentarse a las dificultades de la vida, todos los cuentos contienen una trama y puede que se identifique con uno de ellos.

Si tú como padre, madre le cuentas un cuento a tu hijo estarás creando un vínculo o lazo fuerte, porque van a compartir  momentos especiales juntos. Ten en cuenta que no hay nada más valioso que tu tiempo. ¡Compártelo con ellos!.

Y, no olviden que le están fomentando a sus hijos/as el amor por la lectura.

Por ultimo, desde ya quiero hacerles saber que el día 23 de abril se celebrará el "Día internacional del libro" y cada alumnado tendrá que traer un libro para compartirlo con toda la clase. Este día va hacer muy divertido y ustedes familias podrán ser participe. De todas formas les haré llegar una circular para recordarlo.

http://www.libreriaalberti.com/libros/pequena-y-grande-frida-kahlo/9788490650813/

http://www.libreriaalberti.com/libros/pequena-y-grande-coco-chanel/9788490650394/

Un saludo,

Andereño Jhoana.